不能再放空了

法文上上上，靠運氣跟臨陣磨槍也上到了第六級。大致上來講，主體都是我們原班的同學以及老師，有時也會有新同學加入，或是遇到其他班人數不夠併進來的狀況。

對於組成份子大多是上班族的我們來講，這樣上課並不容易，尤其我們上的又是一週三個晚上的課程。同學不是加班應酬不能來，就是出差要請假，要不太累乾脆翹課，一期二十四堂課，能夠全班到齊的次數可能不到三堂，猶記得第五期快結束的某天，老師很感動的說，『今天是這期，第一次大家都到的一天』，說有多難得就有多難得。

儘管如此，我們還是互相扶持的撐過來了。有時候也會遇到同學不想繼續上課，所以到了報名下一期的那段時間，上班時，MSN總是勸勉聲不斷的閃爍著，上課時，也會聽到一些激勵人心的話語，或是幾句『沒有你上課多無趣』之類迷湯灌下去後，結婚般的衝動附身，就提了錢報了下期。人就是這樣奇怪，明知道就算考試沒過，留級也會報名繼續學，然而每次報名前依然搞這一齣，堅定自己上課的決心之外也一定要拖同學再度下水。

一直都是同一個老師，因為我們實在太喜歡她了，每上完一期，就連署要她再帶我們一期，連署到現在，一個老師只能連續帶三期的規定也被我們破了，可能是我們的團結感動了法語中心，也可能是法語中心怕我們排擠新的老師。

但因此，我們也太習慣她，自然而然的耍賴擺爛樣樣來，我尤其嚴重。

一三五上課，二四六玩樂，作業出了當作沒看到，周日整理書桌順便把作業放在眼不見為淨的小角落，然後到了考試前再來大驚原來下週要考試，大學沒玩到的我，活脫脫把由你玩四年劇本改寫現在上演。

除了考試是偶而的刺激外，每次的併班也會給點衝擊。別班的同學進來時，他們的表現往往比我們原班人馬好，他們自我介紹口若懸河五分鐘，我們手拿草稿輕聲細語三十秒，還不時的瞄著老師那張”別再丟我的臉”。但很奇妙，我們與併進來的同學程度上的差距，很快的就被殲滅了。

『我們是愈強則強』樂蒂同學如是說『如果強不了，就拖累他們！』

原來是”我泥中有你，你泥中有我”這般高招，讓我們很快的到達齊頭式平等的均貧社會。

但是最近事態嚴重了，第六級併進來的新同學，程度真的強上我們一大截，自我介紹的第一堂課讓我們皮皮挫，老師顏面盡失之外也暗自竊喜，總算將我們這攤爛泥巴給轟爆了。坐在前面的新同學，認真的跟我借之前我們上課的筆記，借給她的我頓時感到心虛，沒什麼內容之外，自己也都看不懂自己在寫什麼，而她的筆記，洋洋灑灑密密麻麻厚厚一本，真想勸她回頭是岸，免得跌入萬丈深淵。而這次的教室狹長，如果沒有早點守在教室外等後，前排搖滾區早已被新同學擠滿，只能坐在伸長脖子仰望的後排。